De universiteitsaffaire van Montaigne
- Artikel oorspronkelijk gepubliceerd op 17 mei 2021
Vijf leerlingen van de zesde klas van de universiteit Montaigne, een vestiging in het zesde arrondissement van Parijs, werden gestraft voor het beoefenen van seksuele aanraking met hun klasgenoten.
Ik weet niet of het luiheid of ontkenning is die ertoe heeft geleid dat te veel media deze affaire op één detail (het gebruik van smartphones) richten, in plaats van op het onderliggende probleem (d.w.z. verkrachtingscultuur in onze samenleving) ... Toch wilden we het probleem opnieuw focussen, in dit geval op de opvoeding van jongens , en meer in het algemeen op de noodzaak om de opvoeding van kinderen volledig te herzien om de andere.
Verre van het aanzetten tot correcties of het aanmoedigen van een herziening van de behandeling van dit onderwerp, is ons artikel relatief onopgemerkt gebleven. Wat zou tenslotte een "meisjesblog" (dit is hoe sommige van onze tegenstanders Miss zien, om ons in diskrediet te brengen) enige relevantie hebben?
" Alles is goed Madame la Marquise ", lijkt in koor te antwoorden op een mediatheater verzand in middelmatigheid. Vindt u deze woorden hard? Wacht tot je degene hebt gelezen die de lezers met ons hebben gedeeld op ons forum (doe mee!). Getuigenissen blijven stromen in de reacties op onze twee artikelen.
Ze kregen een platform aangeboden.
Wees voorzichtig, deze getuigenissen bevatten grafische en nauwkeurige beschrijvingen, ze kunnen moeilijk te lezen zijn. Ze beschrijven aanraken, aanranding, verkrachting.Voor het tijdperk van de telefoon ...
Volgens onder meer François Bayrou en iTélé ligt de oorzaak van dit betreurenswaardige verhaal in de toegang tot onvoldoende informatie (porno), via een omstreden medium in een schoolinrichting (de smartphone). Maar dit soort aanrakingen begon lang voordat mobiele telefoons de speelplaatsen binnendrongen , zoals 'de oude vrouwen' getuigen ...
“Ik ben een oude vrouw! Toen ik op school zat, wisten we niet eens wat internet was, en mobiele telefoons begonnen net uit sciencefiction te komen. Porno, we wisten niet eens echt wat het was, hoewel sommigen het woord lachend zouden zeggen. De helft van de kinderen geloofde dat "vrijen" betekende "een schop rollen".
Welnu, op mijn school was het grote spel voor jongens om de rokken van meisjes op te tillen om te zien wat eronder zat. De meisjes schreeuwden en probeerden hen een klap te geven, maar over het algemeen hadden ze begrepen dat niemand de jongens ervan zou weerhouden hun rok op te tillen, dus raakten ze gewend aan het idee dat dit normaal was.
Degenen die het echt stoorde (zoals ik), trokken geen rok aan. Dat is alles. Het weinige voorkomen dat we hadden, was het voorkomen van pedofilie . Er werd ons verteld dat volwassenen kinderen pijn kunnen doen, maar niemand nam de moeite om jongens uit te leggen dat onder de rokken kijken niet mogelijk is. Het was normaal.
Toen ik klein was, haatte ik het lied van Souchon, "Onder de rokken van de meisjes". Omdat het voor mij geen grap was. Iedereen lachte me uit toen ik de radio elke keer dat hij aan ging uitzetten. Omdat het normaal was.
Toen de jongens op mijn school 10-11 jaar oud waren, de leeftijd waarop een aantal meisjes kleine borsten begonnen te krijgen, tilden ze het spel “Truck / Pouêt Pouêt” naar een hoger niveau. » (Dit HILARISCHE spel waarin we doen alsof de borsten van een meisje de hoorn van een vrachtwagen zijn. - zonder haar mening te vragen natuurlijk).
Je kon schreeuwen of ze groot laten lijken, het maakte ze aan het lachen. Het was duidelijk dat geen enkele volwassene hun zou uitleggen dat dit slechte gewoonten waren. Dit alles was 2-3 jaar voordat het internet arriveerde, vijftien jaar voordat smartphones.
Op hetzelfde moment, toen de zesde klassers van mijn moeder hoorden dat een 10-jarig kind een klasgenoot had verkracht, moesten ze erom lachen. Uiteindelijk vond het ze echt opgewonden om te weten dat je op hun leeftijd iemand kunt (kunnen?) Verkrachten. Ze hadden natuurlijk nog nooit van YouPorn gehoord, maar het blies ze vaak uit, en ze hadden natuurlijk niet de minste empathie voor het slachtoffer.
Online porno? Mobiele telefoons op school? Heren politici, u maakt een grapje. "
Y., 31 jaar oud, 8 tot 11 jaar oud ten tijde van de feiten.
“Ik ben bijna 36 jaar oud. Als tiener leed ik op het schoolplein honderden ontroerende en pornografische beledigingen.
Niemand had een gsm of internet, het was een heel burgerlijke privéschool, 99% blank. Ik droeg oversized truien en t-shirts. Als ik er toen niet over sprak, was dat omdat ik me schaamde, en ik voelde me schuldig.
Wat er is gebeurd, is niet de fout van de mobiele telefoon, het komt gewoon door de manier waarop jongens worden verondersteld te geloven dat een paar borsten het speelgoed van een man is (omdat het precies wat ze in gedachten hadden). Het moet stoppen en daarvoor moeten we opvoeden! "
Lafeemandarine, 36 jaar oud, 12 tot 14 jaar oud op het moment van de feiten.
… Maar toch, telefoons, laten we erover praten!
Vrijdag 15 mei sprak Laurent Delahousse de affaire van de Montaigne-universiteit toe in de krant van 20.00 uur over Frankrijk 2.
“ Vanaf welke leeftijd kan een kind een smartphone hebben? »- Laurent Delahousse.
Ze doen een echte oplossing voor de telefoons, het is niet mogelijk ... Maar aangezien we je vertellen dat aanraken vergelijkbaar met die op het Montaigne-college bestonden lang voordat het tijdperk van technologie voor iedereen bestond !
“CP, een klein verloren provinciestadje, een jongen viel me lastig, achtervolgde me, zette me in de bochten, kuste me met geweld en tilde mijn rokken op.
Geen reactie, van wie dan ook. Ik herinner me mijn schrik toen we samen waren voor een judoles, hij hield me vast en kuste me nog steeds met geweld. Nogmaals, het ging een tijdje door zonder enige reactie van de volwassenen, ondanks mijn huilen .
Hij stopte in zijn eentje en niemand heeft het ooit aan mijn ouders of zijn familie verteld die ik ken. Het was in 1991-1992.
In de zesde klas was het grote spel voor alle jongens op mijn middelbare school de hele tijd de billen van meisjes aanraken. Ondanks onze klachten duurde het maanden voordat de schoolhoofden eindelijk hun stem verhieven om hen te vragen te stoppen, maar er werd geen sanctie opgelegd. Ik herinner me dat het voor ons allemaal onderdrukkend was, want naast de aanraking waren er ook de constante opmerkingen, hardop, over wat we onder onze kleren droegen, als we onze menstruatie hadden of niet, dat soort griezelige dingen, vooral als je 11-12 jaar oud bent.
In beide gevallen was er geen mobiele telefoon. Het maakt me kwaad van die kant-en-klare antwoorden die naar de mensen worden gegooid alsof ze uit niets dan complete idioten bestaan. Aanraken? De telefoon. Verkrachting? Pornos. Geweld? Computerspellen… "
Emilie, 29 jaar oud, 6 en 11 jaar oud ten tijde van de evenementen.
“Tijdens het grootste deel van mijn studententijd (heel weinig gsm's en geen internet op deze telefoons), vonden jongens het erg leuk om meisjesschoenen, slipjes, boxershorts aan te trekken, vaak 'om te zien' wat ze deden. droeg.
En je zou erover kunnen nadenken als het ondergoed belachelijk was. Ik zei niets omdat niemand iets zei. Het was normaal. Behalve nee, dat was het niet, en ik kon er niet tegen. Bovendien schoten sommige, ruwer dan andere, zo ver dat ze pijn deden.
Ik had de "pech" dat ik goed ontwikkelde borsten had vanaf de middelbare school. Ik had het recht om er meer uit te zien dan niet op mijn plaats, jongens die mijn borsten aanraakten of me dingen vertelden als "Hé, je hebt heilige borsten, oefen voor de tiet ...". Hoe geïrriteerd ik ook was, ze zeiden dat ze moesten stoppen, iedereen lachte hartelijk (jongens en meisjes) en ik moest gewoon mijn schaamte inslikken.
Voor de rest van het verhaal heb ik me uiteindelijk gekleed in de t-shirts van mijn vader, wijde schoenen en grote sneakers aangetrokken ... Het stopte het fenomeen niet echt. "
Makana, 24 jaar oud en tussen de 12 en 15 jaar oud op het moment van de feiten.
Het is maar een 'plasaanraking', kom op!
De media lijken niet de enigen te zijn die deze kwestie licht opvatten. Een bericht dat op de MSN-site is gepubliceerd, citeert "een bron die dicht bij de zaak staat", en de gemelde opmerkingen voorspellen geen serieuze en verantwoordelijke steun voor deze daden.
" Het is maar een deel van de plas-toets, zoals er in alle vestigingen zijn ", aldus "een bron dichtbij het dossier".
Inderdaad, volgens onze lezers (en we geloven ze, zodat er geen twijfel over bestaat), is het precies dat: "er zijn in alle vestigingen" .
“Ik denk vaak aan iets dat op de kleuterschool is gebeurd : we hadden een verstandelijk gehandicapt meisje in de klas en op een dag een ietwat opgewonden jongen (hij probeerde me een keer te wurgen omdat ik niet van hem wilde zijn. koningin voor de pannenkoek, het is eng op 5-jarige leeftijd) leg het in een hoek van de tuin, ver weg van het zicht van volwassenen.
Hij kleedde haar uit en raakte haar vulva aan met een takje, zo niet erger. Er is een menigte ontstaan; een van ons moet hebben gedacht dat het verkeerd was, niet normaal, en de volwassenen kwamen tussenbeide. "
PieMaker, 25, 5 ten tijde van het incident.
We zijn verre van de schattigheid van "kinderspellen".
'We zaten allebei in de eerste klas.
Tijdens een moment van onoplettendheid door de begeleiders, vroeg M. mij om bij hem in de badkamer te komen. Ik weet niet waarom, ik gehoorzaamde.
Hij trok zijn broek omlaag, pakte mijn haar zo vast dat hij me dwong hem te pijpen. Ik wilde overgeven en het enige waar hij zich zorgen over maakte was dat hij niet als papa kwam toen mama dat deed (ik denk dat M. zijn ouders moet hebben verrast).
Toen begon hij mijn clitoris te aaien "om mij te belonen" en te proberen een vinger in mijn vagina te steken , behalve dat ik super strak zat en plotseling had ik veel pijn en begon huilen.
Het was daar dat hij begon te begrijpen dat er iets mis was, en dat hij stopte, want tot dan toe kon ik niet spreken: verbazing, ongetwijfeld. Het kostte me veel tijd om de term 'verkrachting' op mijn ervaring te zetten, omdat het voor mij niet mogelijk was, omdat mij was verteld of ertoe was gebracht te denken dat alleen volwassenen verkrachtten en dat praat er nooit over. "
Lamia, 22 jaar oud, 6 jaar oud ten tijde van de feiten.
Wanneer u wordt verteld dat er een probleem is met seksisme
Deze (talrijke) getuigenissen brengen verschillende problemen aan het licht :
- Sommige meisjes wisten niet dat ze het recht hadden om "nee" te zeggen, om met rust gelaten te worden.
- Sommige meisjes wisten ondanks hun zeer jonge leeftijd nog steeds dat wat ze doormaakten niet normaal was.
Deze eerste twee observaties vragen al om een eerste maatregel: ouders en educatieve actoren waarschuwen kinderen royaal voor de risico's van aanraking, mishandeling of zelfs ontvoering door pedofielen; ze wordt geleerd de integriteit van hun lichaam te respecteren in het bijzijn van een volwassene die ongepaste gebaren zou hebben.
Maar geconfronteerd met de ongepaste gebaren van een ander kind? Hoelang gaan we ervan uit dat dit "slechts spelletjes" zijn?
“Toen ik 9-10 jaar oud was, werd ik aangevallen door mijn halfbroer en zijn beste vriend. Ze zijn een jaar ouder dan ik. Ze grepen me in mijn kamer en dwongen me op het bed. Ze gingen op me zitten om te voorkomen dat ik beweeg en stopten hun handen in mijn broek, in mijn slipje. Ik probeerde ze pijn te doen, te schreeuwen. Het duurde twee, misschien vijf minuten. Ze stonden hilarisch op en vertrokken.
Ik ging naar de volwassenen , het was 's avonds tijdens een maaltijd met vrienden. Niemand luisterde naar me , ik kreeg te horen dat ik terug moest gaan om tv te kijken.
Toen ik op een avond op de universiteit zat, sliep ik in het huis van mijn beste vriend. Haar broer kwam 's nachts langs en raakte mijn borsten aan terwijl ik sliep. Ik werd wakker en dacht ongemakkelijk aan het dromen en zag de weerspiegeling van zijn bril. Wat zou ik midden in de nacht kunnen doen? Later hoorde ik dat hij zijn zus had verkracht.
En hebben we het over het verbieden van telefoons? Wat is er mis met je? "
LunaaaD, 20 jaar oud, 9 tot 10 jaar oud op het moment van de feiten.
'Raad eens wie er is gestraft? Niet hij. Me. Om mezelf te verdedigen. "
Soms stappen volwassenen in. Ouders, begeleiders, opvoeders, leerkrachten maken, wanneer ze worden gewaarschuwd of wanneer ze getuige zijn van spanningen tussen kinderen, effectief een einde aan de conflictsituatie. Maar ze hebben nog te vaak de verkeerde boosdoener ...
“Toen ik in CE2 zat, slaagde mijn moeder er eindelijk in om me een rok (ik was wat we een 'tomboy' noemden: spijkerbroek, t-shirt, rugby en een stel vrienden) aan te trekken om naar school te gaan. 'school. Ik was er niet bepaald op mijn gemak in, maar ach, ik vond het niet zo erg.
Een jongen uit de vijfde klas, met wie ik eerder problemen had gehad, vond het absoluut hilarisch om me de hele dag voor de gek te houden. “Je hebt je vermomd als een meisje”, “zelfs zo ben je stout”… Het deed me niet meer dan dat, ik reageerde niet.
En toen, een beetje voor het einde van de dag, zette hij me in een hoek van de tuin in het nauw, tilde mijn rok op en kneep heel hard in mijn dijen. Ik nam wraak zoals ik gewend was: ik sprong op hem en stak mijn vuist in zijn gezicht.
We werden gescheiden door een supervisor, waarna de manager ons ter verantwoording riep. Raad eens tegen wie er werd geschreeuwd en gestraft? Niet de jongen. Ik, omdat ik hem sloeg, mezelf verdedigde.
Het was de tijd dat we tijdens de pauze wolf en knikkers speelden, we geen mobiele telefoons hadden en internet, nog nooit van gehoord (hallo het platteland). Seks, verkrachting, ik wist niet wat het was, ik weet niet eens of deze jongen precies wist wat zijn acties betekenden.
Naar mijn mening wilde hij me alleen maar pijn doen, me vernederen, en dat is alles wat hij vond. Ik heb het mijn ouders niet verteld ; ze wisten dat ik (weer) had gevochten, maar ze wisten nooit waarom. "
Noé, 23 jaar oud, 10 jaar oud ten tijde van de evenementen.
'Ik herinner het me heel goed. Ik zat op de kleuterschool, een jongen wilde zien wat er onder mijn rok zat. Hij had ervoor gezorgd dat ik in het nauw gedreven was om te kijken. Ik had de reflex die mijn ouders me leerden: ik gaf hem een flinke klap in zijn kruis.
Raad eens wie er werd opgeroepen? Mijn ouders. Nee dit.
'Je dochter hoeft een kleine jongen niet in zijn ballen te trappen omdat hij zijn rok heeft opgetild.' En helaas was het pas de eerste aanval.
Ik heb tijdens mijn opleiding vaak gehoord dat slachtoffers niet gewelddadig hoeven te zijn als ze worden aangevallen. Het slachtoffer hoefde niet brutaal te reageren op haar aanvaller, zelfs niet als hij gewelddadig was geweest.
Later, op de lagere school, zag ik veel van dit soort spellen, meer van jongens dan van meisjes. Op de middelbare school was er het spel van kat-haan / kat-vulva-borsten (zoals de neergestreken kat maar je raakt de geslachtsdelen van de persoon aan, vaak brutaal en vooral zonder waarschuwing); we waren tussen de 16 en 18 jaar oud. En geen enkele volwassene heeft deze spellen gestraft.
Aan de telefoonkant was er de gewoonte om de telefoonnummers van gehate studenten te verspreiden of, integendeel, fantasievolle objecten om ze pornografische foto's te sturen, vaak vergezeld van berichten als 'dat zul je nooit weten', 'sterk dat ik doe het je aan "," kijk hoe het is als je aan je denkt "...
Ik had pas een mobiele telefoon die foto's accepteerde toen ik ongeveer mijn derde jaar was, dus 15, maar ik denk dat dit soort berichten en intimidatie eerder bestond voor degenen die er al een hadden. "
Fofie, 23 jaar oud, 4-5 jaar oud toen 16-18 jaar oud ten tijde van de feiten.
"Laat het aan hem over, dan laat hij je met rust"
“Ik heb precies hetzelfde meegemaakt, maar gedurende een aantal weken, eenmaal in CE1, een jongen in mijn klas, daarna in CE2, een jongen in de lagere klas.
Ik bracht mijn pauze door opgesloten in de meisjestoiletten, of rende om niet gepakt te worden, soms spande ik mijn lippen nadat ik tegen een muur werd gedrukt ... Ik durfde er niet meteen over te praten, want toen ik Ik werd de tuin in gejaagd, ik vond het grappig. Totdat de jongen me ergens in het nauw gedreven heeft (soms met de hulp van zijn kameraden), en daar, ondanks mijn afwijzingen, weigert hij mijn "nee" te horen.
Dus ik had een soort schuldgevoel over plezier maken waardoor ik er niet met volwassenen over kon praten , vooral met mijn ouders. Dan komen we bij het grote (nee) deel van het verhaal: in CE2 sprak ik met de leraar. Die mij antwoordde: "laat hem het doen, dan laat hij je met rust ". Ahahah!
Het is niet het onderwijzend personeel dat ik beschuldig, maar de visie van deze 'kinderspelen' die de hele samenleving heeft. Gelukkig hebben deze afleveringen me niet getraumatiseerd, want in ieder geval in mijn geheugen slaagde ik erin om altijd te weigeren toe te geven. Tot op zekere hoogte ben ik erin geslaagd mijn rechten over mijn lichaam te behouden.
Ik denk ook dat het probleem alleen toestemming was, en niet elke "ontdekking van seksualiteit", want in CE2 had ik al een ontluikende borst, maar die raakte me nooit. Alleen mijn lippen, liever mijn overgave, interesseerden hem. "
Louise, 19 jaar oud, 7 en 8 jaar oud ten tijde van de feiten.
“Toen ik op de universiteit zat (er waren geen of heel weinig mobiele telefoons, en er was toch geen internettoegang op!), Was het in de sportles het grote spel voor jongens om in hun handen te wrijven. handen met krijt (die we voor de sportschool gebruikten) en om zonder hun toestemming sporen van handen achter te laten op de borsten en billen van de meisjes .
Het was een soort wedstrijd ... En de sportleraar zei niets in mijn herinneringen, het was niet alsof het niet duidelijk was, want gedurende de hele sessie waren we allemaal bedekt met sporen van handen op plaatsen strategisch ...
Seksuele intimidatie op school heeft eigenlijk niets te maken met de opkomst van nieuwe technologieën, maar heeft er helaas altijd al bestaan. Meisjesrokken en gezelschap optillen, het begint op de kleuterschool! En het maakt me woedend dat dit onderwerp zo in de media wordt behandeld! "
Mathilde, 25 jaar oud, 12 tot 14 jaar oud op het moment van de feiten.
“In de zesde klas was ik echt onwetend van dingen over seks. Een jongen uit de klas die me had aangevallen, stak me tegen muren, liet zijn hand onder mijn rok glijden om mijn billen te aaien en vaak ook mijn vulva (ik weet niet meer of het door mijn slipje ging) ). Omdat hij, in tegenstelling tot ik, geen erg goede leerling was, had de leraar Engels ons naast elkaar gezeten om mij te helpen, en hij maakte van de gelegenheid gebruik om mijn dijen te strelen.
Toen hij erover nadacht, waren zijn gebaren nauwkeurig, en ik ben er achteraf zeker van dat hij, zelfs als we geen internet hadden (zelfs niet op lage snelheid), dingen had gezien / geleerd van zijn ouders. Hij deed het met de andere meisjes, maar niemand durfde erover te praten. Het moet gezegd worden dat we op een katholieke universiteit zaten waar het principe was om de andere wang toe te keren ... "
LovelyLexy, 29 jaar oud, 10 tot 12 jaar oud ten tijde van het incident.
"Niemand hoeft het te weten", "het is niet zo erg"
Onze lerarenlezers getuigen van de moeilijkheden die ze bij deze onderwerpen tegenkomen. Ze worden geïnformeerd, ze willen reageren en volgen de procedures die hen ter beschikking worden gesteld door de Nationale Opleiding.
Maar nogmaals, ze zijn hulpeloos tegenover de realiteit van seksisme, de verkrachtingscultuur en de diepte van de wortels ervan : de ouders van de betrokken studenten lijken niet in staat om de maat van het probleem te nemen.
Het is niet vanwege een gebrek aan proberen ...
“Voor mij komt het probleem in de eerste plaats van de ouders: onlangs kreeg mijn moeder, een leerkracht uit de vijfde klas, te maken met een dergelijk geval. Toegegeven, het was geen kwestie van aanraken, maar van intimidatie op Skype (in sms) van jonge meisjes door twee jongens van de klas.
Verre van stereotypen waren het geen slechte studenten. Integendeel, deze slimme jongens hadden zelfs een soort druk op al deze meisjes ontwikkeld waardoor ze bang waren om te praten. Ze komen niet uit huizen in moeilijkheden, of uit enige andere statistiek die we de hele tijd uit het nieuws horen.
Kortom, deze twee "no-fuss" jongens vervolgden hun kameraden vrolijk met opmerkingen uit de verkrachtingscultuur: "bitch", "je moeder staat op de stoep", "je bent een teef, wat maakt het uit? van jou ”,“ we irriteren je ”en vooral het prachtige“ we gaan je verkrachten ”. Een van de kleine meisjes maakte zelfs het bed nat.
Zoals aanbevolen door het ministerie , zocht mijn moeder daarom eerst de omvang van het probleem in de klas, sprak met de families van de slachtoffers, meldde zich bij de inspectie en bracht daarna de ouders van deze lieve jonge jongens op de hoogte.
In het begin waren de reacties voorbeeldig: de ouders barstten in tranen uit, boden hun excuses aan voor elkaar… Tot ze een dagvaarding kregen van de inspecteur (in het kader van de strijd tegen cyberpesten). Daar kwamen deze zogenaamde "goede" mensen mijn moeder bezoeken, zonder afspraak, om ... tegen haar te schreeuwen, er zijn geen andere woorden.
Volgens hen zou deze kwestie kunnen blijven "tussen ons", "niemand hoefde het te weten", "het is niet zo ernstig", "het zijn maar woorden" , enzovoort. Mijn moeder was erg geschokt door dit alles, haar collega's, ook haar superieuren. Wij ook thuis. En het enige wat ze oogstte was om veracht te worden, te schreeuwen, "op haar plaats gezet" .
Naast een zeker onbehagen op school, getuigt dit verhaal vooral van de verkrachtingscultuur. Het maakt niet uit of deze kinderen porno hebben gezien of niet (ze hebben het zeker, het is een paar jaar geleden dat mijn moeder dit probleem had met het bekijken van porno toen ze 9 of 10 was), maar hun woorden, vreselijk beledigend, soms voor de voor een heel gezin, onthulde helaas de manier waarop ze worden opgevoed.
Mijn moeder was erg geschokt door deze jongens, hun vaders, die de buitenkant van 'ontwikkelde mannen' presenteren, een imago van sociaal succes cultiveren en machines voor haar komen rollen, de omvang van de beledigingen van hun zoons minimaliseren, zich gedragen als als ze een arme vrouw was die voor niets boos werd.
Kortom, de cultuur van verkrachting, we zien het de hele tijd, overal, het is uitputtend. Maar toen ze me er alles over vertelde, kreeg ik een flinke klap op mijn moraal, en ik neem het nog steeds op met dit nieuws: zelfs kinderen worden niet gespaard . Voor mij is dit een heel, heel verontrustend symptoom van het disfunctioneren van deze samenleving. "
Anne, 23 jaar oud (de kinderen in dit verhaal zijn allemaal 10 tot 11 jaar oud en zitten in de vijfde klas).
"Stilte, garant voor evenwicht"
“In mijn eerste klas (4e jaar) had ik een kleine en fysiek erg 'kind'-leerling, dus voor zijn ouders was hij gewoon een onschuldig jongetje: geen ouderlijk toezicht. Plots bracht hij zijn avonden door in zijn kamer, jarenlang, voor YouPorn, tot op het punt dat hij me schreef in zijn schandelijke en vaak vernederende dingen voor vrouwen.
Vandaar mijn reflectie op het hele probleem van seksuele voorlichting: er zijn nog steeds ouders die ontkennen dat hun kinderen opgroeien en verlangens hebben, en denken dat seksuele voorlichting hen 'slecht' zal maken. ideeën ”. Voor de ouders van deze jongen was hij nog maar een peuter, geen volwassene in opleiding die het idee van toestemming totaal negeerde. "
LovelyLexy, 29 jaar oud.
“Ik werk al vijf jaar in en met“ moeilijke ”Parijse hogescholen, en helaas weerspiegelt dit verhaal mijn ervaring. De reactie van journalisten ("laptops, internet is slecht") was ook die van instellingen die met dit soort gedrag te maken hadden.
Meisjes / jongensrelaties en ontwaken voor seksualiteit (en dus voor de ander) worden als zowel problematisch als minder belangrijk beschouwd : ja, er gebeuren serieuze dingen, maar er is geen tijd om aan dat onderwijs te wijden. In plaats van een reflectie en een actieplan op te stellen, gaat het om de noodreactie.
En stilte wordt gezien als een garantie voor evenwicht. Helpen… "
Laure, 28 jaar oud.
Ontkenning doet het ook goed
Ongelofelijk, allemaal dezelfde getuigenissen. Zo ongelooflijk dat ik scherpzinnige commentatoren van hieruit hun eigen kant van het verhaal zie herschrijven. Dus om te voorkomen dat ik deze opmerkingen ergens anders moet lezen, ga ik het kleed eronder vandaan trekken. We wedden?
- “Een heel leuk stel zeurders, deze kuikens. "
- "Oh jee, maar het huilbureau is snel voorbij?" Verhalen van kleine meisjes, tien, vijftien, twintig jaar oud! Maar het is allemaal verleden tijd, en dan zijn ze niet dood. "
- 'Ja, de nawerkingen, het is allemaal erg subjectief. Ze zijn ook een beetje een puinhoop tussen hen, eh. (Ah, meiden!) "
- 'En eigenlijk, wie vertelde ons dat ze niet een beetje naar hem hadden gezocht, hmm?' Rokken aantrekken op school, donkere, strakke kleding dragen in gymles, wie vertelt ons dat het niet bedoeld was om de aandacht van jongens te trekken? Vleien hun ego? "
- "Klagen alleen omdat ze niet de aandacht kregen die ze wilden krijgen, is opgeblazen ... Je moet weten hoe je een goede speler moet zijn, eh ..."
Dat is het. Laten we warm blijven in onze zekerheden, gevuld met ontkenning. Dit zijn slechts "kinderspelletjes". Het geeft niet ". "Jeugd moet gebeuren".
" Jongens worden jongens ".
“Seks, school en video's”, kop 19:45, waarin dit onderwerp wordt gewijd… aan smartphones
"Internet, via smartphones, heeft de situatie veranderd"
Op M6 is het ook vanuit de hoek van porno en smartphones dat de 19:45 het onderwerp benaderde: "nieuwe technologieën hebben de situatie veranderd".
We zullen eindelijk tot een akkoord kunnen komen. Jullie hebben helemaal gelijk, jongens. Het internet heeft dat compleet veranderd. Wat er eerder gebeurde op de speelplaatsen, onder de ogen van onverschillige volwassenen of uit het zicht, de woorden genegeerd, gedenigreerd, dit alles is nu te vinden "op internet", voor iedereen zichtbaar. • s .
Geen wonder dat we het meer hebben over "het in beslag nemen van de telefoons" dan over het aanvallen van de wortels van het probleem. De wortel van het media- en politieke probleem is dat het steeds moeilijker wordt om het bewijs te negeren dat we zoveel zorg besteden aan het begraven onder de ontkenning van onze verantwoordelijkheden ...
Verander niets: " Alles is goed, Madame la Marquise." "
U kunt uw getuigenissen blijven delen in de opmerkingen; dit is hetzelfde onderwerp van reacties als voor ons artikel over de Montaigne-universiteitsaangelegenheid. Bedankt allemaal voor jullie bijdragen.
