Dit is mijn eerste terugkeer naar school, zonder opnieuw binnen te komen. Eindelijk, zonder terug naar school te gaan om duidelijker te zijn. Het is de eerste keer in mijn leven sinds ik twee was dat september niet rijmt met voorraden, weinig stress, opwinding, leraren… de vreugde om weer vrienden te ontmoeten.
Ik speel een beetje vals omdat ik mijn studie niet echt heb afgemaakt: ik heb net een jaar vrij genomen.
Niettemin, op 4 september, toen een groot deel van mijn klasgenoten terugkeerde naar de les, volgde ik het pad van de redactie , zoals heel vaak nu iets meer dan een jaar.
En bovendien staat het op naam van een echt volwassen contract en niet van een stageovereenkomst.
Hermione Granger-syndroom
Ik realiseerde me vanmorgen dat ik miste om geen nieuwe leraren te ontdekken, nieuwe vakken om te studeren. Ik had er een gewoonte van gemaakt om van elk nieuw semester enthousiast te worden over deze of gene cursus, en ernaar uit te kijken om ze te volgen.
U twijfelt er niet aan dat ik zo onuitstaanbaar ben als Hermelien in haar jongere jaren. Het kan me niet schelen, mijn ambitie is om net zo stoer te worden als zij.
Dus vanmorgen had ik een beetje pijn in mijn hart toen ik me realiseerde dat dat niet zo was. Dat de vakken die ik nu al een tijdje studeer, gericht op internationale betrekkingen, tegenwoordig veel minder aanwezig zijn in mijn dagelijkse leven.
Ik heb geen leraar om met me te praten over diplomatie of geopolitiek, gender en vrede, onderhandelingen en conflicten. Terwijl dit onderwerpen zijn die mij fascineren.
Niets ernstigs natuurlijk: ik kan het nieuws blijven volgen, mezelf bijscholen met andere online cursussen als ik dat zelfs zou willen. Het is een beetje ingewikkelder omdat ik een fulltime, associatieve verplichtingen, persoonlijke projecten, een sociaal leven heb ...
Maar ik blijf tenslotte elke dag leren. Omdat we niet alleen in de klas leren!
Een stage en een baan blijven je vooruit helpen, misschien op verschillende gebieden, maar ik kan elke dag de voldoening hebben om tegen mezelf te zeggen dat ik projecten leid, dat ik nuttig ben, dat ik minder dom naar bed ga dan ik opgestaan!
Dus het is deze kant die ik probeer te benadrukken, vooral omdat wanneer ik terugkeer naar school ... ik er niet aan twijfel dat ik zal kreunen door mezelf te vertellen dat ik dat achter me. Dus je kunt net zo goed voorlopig profiteren!
Waar zijn mijn klasgenoten gebleven?
Het is ook vreemd voor wat het zegt over mijn relatie met mijn vrienden. Ik krijg kiekjes van hun hereniging met de schooltuin, van hun roosters.
In ruil daarvoor heb ik niets speciaals om ze terug naar school te sturen - behalve het feit dat ik dit artikel schrijf waarin staat dat ik er geen heb.
Ik ga mijn pauzes niet nemen in de cafetaria, ik ga niet lunchen in het park waar we elkaar gewoonlijk ontmoeten, ik ga ze niet vertellen hoe deze les er spannend uitziet of hoe saai de dood.
Maar betekent dat dat ik ze niet meer zal zien? Neen ! Ik ontmoet nu al niet al mijn vrienden in de klas, en daarnaast hebben we nog vele andere momenten om te delen als we onze dagen voorbij zijn!
Ook voor degenen die ver weg zijn: het is anders, het betekent niet dat we elkaar uit het oog verliezen. Het is gewoon een nieuwe stap.
Het feit dat ze weer naar school komen, zorgt ervoor dat ik het een beetje bij volmacht leef. En tot slot is het rijker om verschillende dagbladen te delen, ook al is het frustrerend om niet tegen jezelf te kunnen zeggen "we ontmoeten elkaar over 5 minuten voor de bibliotheek".
Daarnaast is dit voor jou de kans om je te binden met nieuwe mensen! Nou, persoonlijk begin ik mijn collega's te leren kennen en een lunchpauze met hen doorbrengen is erg leuk, maar juist: ik heb mijn entourage verrijkt dankzij deze andere ervaring!
Bij het betreden van het "echte volwassen leven", deze sprong in de leegte
Waar het meer onthullend is, is dat het theoretisch betekent dat mijn volgende schooljaar het laatste zal zijn.
Ik heb een heel semester van lessen te leven, vanaf januari 2019, wat me in feite een grote marge overlaat voor de sprong naar het "volwassen leven" ... maar toch betekent dat dat het steeds dichterbij komt.
En ik heb absoluut GEEN IDEE van wat er daarna zal gebeuren. Als ik, bij woordafbreking, het gevoel heb dat ... ik veronderstel dat degenen die echt de sprong wagen, nog koortsachtiger moeten zijn?
Waar is deze bezorgdheid over het beroepsleven precies vandaan? Er zijn ongetwijfeld veel factoren, van de meest praktische (het schrikbeeld van werkloosheid) tot de meest persoonlijke (“ben ik op de goede weg?”).
Het belangrijkste is om te weten hoe je het in perspectief kunt plaatsen. In feite stopt het leven niet na het afstuderen! Het evolueert zeker, maar dat betekent niet dat we de rest van onze dagen op schema liggen. Er is nog volop ruimte voor het onvoorziene, de koerswijziging, de verrassing ...
De sleutel, om er geen berg van te maken, is waarschijnlijk om van dag tot dag een beetje te leven. Ik weet het, het is gemakkelijk te zeggen. Ik ook, het kostte me veel tijd en het feit dat ik niet de keuze had om het te bereiken. Maar ik zweer het je: het bevrijdt!
Daarom wilde ik dit artikel schrijven: om met degenen onder jullie te praten die ook deze grappige eerste comeback meemaken en hen gerust te stellen!
