“Onze zoon Mattéo was het slachtoffer van pesten en mishandeling van het 6de tot 4de leerjaar vanwege zijn haarkleur. Hij was rood. Hij hing zichzelf op 8 februari 2021 op. Hij was 13 jaar oud. "

Met deze woorden opent de documentaire Infrarouge Souffre-pains: they manifest yourself zichzelf, uitgezonden op dinsdag 10 februari op France 2 ter gelegenheid van de dag van de mobilisatie tegen pesterijen op school.

' Realiseerde hij zich zijn gebaar?' Vraagt ​​zijn vader, gebroken door verdriet. Maar een andere vraag blijft: en zij, degenen die de spot leidden , degenen die eraan deelnamen, degenen die er getuige van waren zonder hen aan de kaak te stellen, beseften zij hun gebaar?

Wie zijn zij ?

Er is geen typisch stalkerprofiel, zoals Andrea Rawlins-Gaston , auteur en regisseur van de documentaire, opmerkt:

“Er is geen typisch profiel onder stalkers. Alle achtergronden zijn vertegenwoordigd. Sommigen zijn zelfs vrienden van het slachtoffer, zoals het geval was bij Marion (Fraisse). Wat hebben zij gemeen met elkaar? Weten hoe je een bepaalde populariteit om hen heen kunt creëren, anderen kunt rekruteren en voorkomen dat iemand de verdediging op zich neemt van degene die wordt lastiggevallen op straffe van intimidatie . We worden echt geconfronteerd met een packfenomeen!

Erger nog, ik denk dat de meeste kinderen niet beseffen hoe wreed ze zijn. Het gebeurt dat de daders en de geplaagden weer met elkaar in contact komen en heel vaak lijken de pesterijen uit de wolken te vallen en zichzelf te verdedigen tegen elke kwaadaardige daad, zozeer dat ze ervan overtuigd zijn dat hun gedrag degene waar ze om lachten geamuseerd heeft.

De geplaagden zijn vaak het slachtoffer van hun verschil, hoe klein die ook mag zijn, en ongetwijfeld ook van een soort terughoudendheid of verlegenheid die hen verhindert te reageren op de eerste pesterijen.

Zoals Charlene me uitlegde, was ze niet het enige ietwat mollige meisje in haar klas, maar in tegenstelling tot haar antwoordden de anderen. "

Slachtoffers hebben allemaal één verschil gemeen: echt of geconstrueerd. Roux, "ronde en fan van Lorie", homoseksueel ... Op een gegeven moment waren deze mensen het doelwit en werden ze niet langer vrijgelaten.

Pesten op school is sinds de opkomst van sociale netwerken niet langer beperkt tot de perimeter van de instellingen. Zelfs als sommigen niet de minimumleeftijd hebben of de toestemming van hun ouders hebben, maken ze online accounts aan. Dus ontdekte Nora Fraisse dat haar dochter Marion, 13, een Facebook-pagina had onder een pseudoniem.

Zeg niet dat je de verbinding gewoon moet verbreken om stil te zijn. Isolatie is een sleutelelement in de greep van stalkers , en niet kunnen communiceren via internet of sms is om jezelf uit te sluiten, zoals de regisseur opmerkt:

“Aanvankelijk zijn al deze nieuwe technologieën geweldige instrumenten, maar als ze worden misbruikt, kunnen ze in echte vernietigingswapens veranderen. Volgens Justine Atlan, de directeur van de e.enfance Association , zouden ze elk jaar drie of vier slachtoffers zijn van cyberpesten om zelfmoord te plegen.

Marion en de jongeren in de film waren slachtoffers. Het probleem is dat het vandaag de dag niet aanwezig zijn op sociale netwerken is om jezelf uit te sluiten, om door te gaan voor een UFO. "

"Het is nodig om erover te praten"

Dit isolement is precies het eerste obstakel dat moet worden overwonnen om te ontsnappen aan de afdaling naar de hel, waarin degenen die in de documentaire getuigen, het geweld van anderen tegen zichzelf hebben gekeerd.

Eetstoornissen, verminkingen ... zelfs zelfmoordpogingen. En als het de ouders zijn die voor de camera getuigen, is dat omdat hun kind zelfmoord heeft gepleegd. Een 13-jarig kind tot zelfmoord dwingen alleen omdat hij roodharig is, zou absurd zijn als het niet dramatisch was.

“Toen ik hoorde dat ik dik en lelijk was, ging ik het uiteindelijk geloven. "

Émeline, 16 jaar oud.

Een aanklacht tegen het nalaten van volwassenen

Deze documentaire, heel eerlijk van toon, geloofd zonder te proberen te choqueren, aan te raken zonder ellende, is meer dan een getuigenis van de harde realiteit van pesten op school in Frankrijk.

Aangezien interviews worden afgenomen in verlaten klaslokalen, verandert belangenbehartiging in een aanklacht tegen het nalaten van volwassenen, van alle betrokkenen bij het schoolleven. Alleen de ouders van de slachtoffers lijken de verantwoordelijkheid te dragen voor wat er met hun kind is gebeurd, omdat ze zich schuldig voelen omdat ze de signalen niet hebben kunnen opmerken.

Ze zijn boos op de instelling, die hen niet alarmeerde: Nora Fraisse ontdekte de intimidatie van haar dochter na haar zelfmoord. Ze zijn boos op de instelling die niet heeft kunnen reageren: de directeur van het college van Mattéo antwoordde zijn vader dat hij " zich moest verharden " omdat hij niet " in de wereld van Troetelbeertjes " leefde .

Maar in welke wereld vindt een schoolhoofd dat lastiggevallen worden een “les” is, dat het “een deel van het leven” is om vernederd te worden omdat je rood bent? Is er geen educatieve deugd in het werken met studenten over hun relatie tot verschillen, over de effecten van roedels, op de rol van getuigen? Echt ?

Op het einde ondertekenen alle deelnemers aan dit project de oproep aan Najat Vallaud-Belkacem om de onderwijsinstelling rechtstreeks uit te dagen. De pesterijen hebben al te veel levens geëist.

Lijders manifesteren zich

Een infrarooddocumentaire die tot 10 maart opnieuw kan worden afgespeeld op Pluzz.

Klik op de afbeelding om de link te volgen

Reacties van Najat Vallaud-Belkacem

De uitzending van de documentaire werd gevolgd door een rondetafelgesprek in aanwezigheid van Najat Vallaud-Belkacem, Justine Atlan, voorzitter van de e-jeugdvereniging, Jean-Pierre Bellon, mede-oprichter van de Vereniging ter voorkoming van intimidatie tussen studenten, evenals Sylvie Capiaux, de moeder van Émeline.

De minister kwam terug op de door Frankrijk beschuldigde vertraging in de strijd tegen pesterijen op school, door haar wil te bevestigen om het te bestrijden (lees hieronder haar brief aan de hele onderwijsgemeenschap).

Justine Atlan benadrukte dat het vandaag mogelijk was om Facebook- , Twitter-, YouTube-, Instagram etc.- accounts heel snel te sluiten , dankzij de bevoorrechte relaties die de vereniging onderhoudt met het Franse hoofdkantoor van deze bedrijven.

E -fance heeft de middelen om snel een einde te maken aan cyberpesten. De National Education heeft ook een partnerschap met hen ontwikkeld om kinderen van de zesde tot het gebruik van sociale netwerken te onderwijzen.

Ik kon een sessie bijwonen en ik moet zeggen dat de workshop buitengewoon relevant was en aangepast aan het gebruik dat deze kinderen van websites maken; het was niet een kwestie van tegen hen zeggen "plaats niets online", maar eerder om hen de consequenties in twijfel te trekken, hen bewust te maken van de wettelijke straffen waaraan zij worden blootgesteld door iemand online lastig te vallen, en gewoon om na te denken voordat je iets plaatst, om iets te delen. (Lees het onderstaande rapport).

Pesten op school: de stilte doorbreken

Het debat in aanwezigheid van Najat Vallaud-Belkacem, zal tot 10 maart op Pluzz worden afgespeeld.


Klik op de afbeelding om de link te volgen

Brief van Najat Vallaud-Belkacem aan de hele onderwijsgemeenschap:

" Lieve,

Ik spreek vandaag met jullie om de hele onderwijsgemeenschap te mobiliseren tegen intimidatie.

Sinds twee jaar hebben we veel werk verzet op het gebied van bewustwording, preventie en opleiding van het personeel om deze plaag te bestrijden.

Maar dit is niet genoeg, 700.000 studenten worden gepest, en daarvan lijden 383.000 aan ernstig gepest.

1 op de 5 studenten heeft cyberviolentie ervaren, daarom spreek ik jullie op 10 februari, “onverschrokken internetdag”.

We moeten de strijd voortzetten tegen dit kwaad dat wonden bij de leerlingen veroorzaakt, waarvan ze soms niet of heel moeilijk te herstellen zijn.

De wet voor materiële gelijkheid tussen vrouwen en mannen van 4 augustus 2021 erkent pesten als een misdaad.

Maar de rol van de school is in de eerste plaats om te voorkomen. Ik wil u herinneren aan het bestaan ​​van de zeer goede instrumenten die zijn ontwikkeld door de ministeriële missie van preventie en bestrijding van geweld op scholen en die voor u beschikbaar zijn op de website. site:

Onderneem actie tegen pesten op school

U kunt ook vertrouwen op de 250 verwijzingen naar intimidatie die er zijn, er zijn er noodzakelijkerwijs meerdere in uw academie.

Maar dit is niet genoeg en we moeten nog verder gaan.

We gaan onze inspanningen in het basisonderwijs opdrijven door een M @ gistère-voortgezette opleiding op te zetten om leerkrachten te ondersteunen en hen beter toe te rusten om pestsituaties te voorkomen.

We zullen ook middelen beschikbaar stellen aan studenten, gezinnen en personeel om de toegang van slachtoffers tot effectieve en lokale ondersteuning te vergemakkelijken.

Ten slotte hebben we momenteel twee hotlines om hulp te bieden aan slachtoffers, we gaan een 4-cijferig nummer ontwikkelen dat het gemakkelijker zal maken om gezinnen te ondersteunen en we gaan al onze partners mobiliseren voor een onderwerp dat verder gaat dan grotendeels de muren van de school.

Omdat het probleem belangrijk is en het van vitaal belang is dat we het allemaal aanpakken, weet ik dat ik op u kan rekenen.

Najat Vallaud-Belkacem
Minister van Nationaal Onderwijs, Hoger Onderwijs en Onderzoek ”

Populaire Berichten

Arachnophobia: als je de spin niet meer ziet ...

De arachnofoben kennen dit moment van terreur dat hen tegenover de Sheitan met acht benen (en evenveel ogen) stelt. Als dit klinkt zoals jij, zul je jezelf waarschijnlijk herkennen in dit kleine stripboekje ondertekend Boulet!…